语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（3分）生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。

下面句子语言不得体的一项是（） （3分） 下面句子成语运用恰当的一项是（） 下面词语运用不恰当的一项是（）（3分） 填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）正值深秋，亭边的菊花 。 下面句子成语运用不恰当的一项是（ ） 下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ）（ 3分 ） 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是 （ ）（3分） 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（  ）（3分）  下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分） 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。（3分） 语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是（3分） 语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(3分) 语言的运用——划线成语使用不恰当的一项是（3分） 下下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分） 下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是（3分）（ ） 下面句子中加点成语运用恰当的一项是（ ） 根据下面句子的语境选出与画线处最衔接的一项是（）（3分）宋代诗人卢梅坡有一句诗：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，该句常常被后人用来说明：。 下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是 （ ） （3分） 下列句子中，划线成语使用最恰当的一项是 （ ） （3分） 根据语境，下列句中加点词运用不恰当的一项是（ ）