幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平，又要具有一定的挑战性，这样才能促进幼儿不断发展（）

从幼儿园教育活动的结构出发,幼儿园教育活动可分为（） 根据幼儿园教育活动的特征不同，可以把幼儿园教育活动分为（  ）   幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。() 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 幼儿园的基本活动是指在幼儿园中出现频率最高，对儿童的生存发展最有价值、最适合幼儿年龄阶段的活动。那么，_________是幼儿园的基本活动。 幼儿园课程内容的选择既要源于生活，又要高于生活。（） 幼儿园课程内容的选择既要源于生活，又要高于生活。（  ）   幼儿园教育目标是()在幼儿园教育阶段的具体化。   《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的() 幼儿园教育活动 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化（） 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中一切教育活动的总和。 狭义的幼儿园教育活动是指________在一定的时间内专门组织的教育活动 《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和（ ）。 幼儿好动、好奇、好玩、好游戏的特点，需要幼儿园教育活动具有（） 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是() 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点