去年暑假，雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营，在夏令营这个小组活动中，雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小组活动，雷雷提升了与人、与社会环境的互动关系，增强了社交能力。雷雷所参加的暑期夏令营活动属于（ ）模式的小组工作。

社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是( )。 社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是(  ) 雷电分为（）①直击雷②感应雷③球形雷④雷电侵入波 雷电可分为直击雷、感应雷和球雷（） 刚刚进驻某社区的社会工作者小雷计划在社区开展“一老一小”关爱服务。根据社区资源的含义与特点，小雷在服务中需要了解的社区资源应包括（）   雷格斯认为，农业社会向工业社会过渡期的行政组织的特征有    (    ) 小丽大学毕业进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多，同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的是（ ）的需要。 小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步。社会工作服务机构不多，同行之间互通较少，为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。马斯洛的需要层次论，小丽追求的是（）的需要 小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的是(　　)的需要。 小丽大学毕业后进人社会工作服务机构工作，由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多，同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的是（）的需要。（） 雷电的种类共分为直击雷、感应雷、球形雷、云闪和传导雷五个种类（） 约翰·雷本身的工作是() 约翰•雷本身的工作是() “您去年参加了合作医疗，近年还参加吗？”的问题属于（　　）。 雷害通常有直击雷、感应雷和球雷三种（） 雷电可以分为直击雷、感应雷、球雷和雷电波侵入（） 雷电的种类按危害方式分为直击雷、感应雷和球形雷。 雷电的种类按危害方式分为直击雷、感应雷和球形雷（） 雷电的种类按危害方式分为直击雷、感应雷和球形雷（） 小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作，由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多，同行之间互动很少。为了更好地融人这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的是（）的需要。(2015)