蒙台梭利课程的核心在于观察、了解儿童发展和内在的需要，而后提供（）以满足之。

蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。 蒙台梭利认为课程组织的核心是教具的操作。() 蒙台梭利认为儿童的心理发展是( ) 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育。 蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。 蒙台梭利认为儿童心理发展具有：() 蒙台梭利的儿童发展观偏重于（　　） 蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的 蒙台梭利认为，3~7岁儿童的发展是在（） 简述蒙台梭利的儿童观? 在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。 简述蒙台梭利课程的教育方法。 蒙台梭利教育方法的根本和核心是( ) 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。 贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要理念是（） 简述蒙台梭利的“儿童生命”。 儿童之家是蒙台梭利创办的（） 自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱 蒙台梭利课程实施的构成要素是（）