注意缺陷多动障碍的评定中，行为矫正疗法是指（）
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
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热门试题
常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是
常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）。
哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表（）
注意缺陷多动障碍是（）
注意缺陷多动障碍
注意缺陷多动障碍
注意缺陷多动障碍
简述注意缺陷多动障碍(
儿童注意缺陷多动障碍
注意缺陷与多动障碍
注意缺陷多动障碍(ADHD)
ADHD注意缺陷多动障碍
注意缺陷与多动障碍（）
注意缺陷多动障碍的病因是
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）。
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）
某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题
注意缺陷或多动障碍简称（）。
