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确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是()。
单选题
确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是()。
A. 了解孩子的语言发展状况
B. 确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
C. 制定适宜的语言培养目标
D. 实施语言培养计划的相关服务设施
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