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17 小勇的家长给张老师送来贵重礼品,拜托张老师给小勇调换一个好座位,张老师收了礼品并给小勇调换了座位,张老师的做法()
单选题
17 小勇的家长给张老师送来贵重礼品,拜托张老师给小勇调换一个好座位,张老师收了礼品并给小勇调换了座位,张老师的做法()
A. 体现了礼尚往来的良好品德
B. 体现了关爱学生的教育情怀
C. 反映了他忽视学生主体意愿
D. 反映了他利用职权谋取私利
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张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其()。
刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是( )。
小班的豆豆在厕所里不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便。张老师一遍遍地给她清洗,最后洗得干干净净。第二天,家长把一张100元购物卡放在了张老师的口袋里,老师婉拒了。下列说法与对张老师做法评价不符的是( )
刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是( )
小华给张老师发了一封电子邮件后,立即收到回复:“您发送的邮件已收到!”,这说明张老师已经阅读了小华的邮件()
材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气问题:(1)你认为张老师的做法适宜吗?为什么?(2)你觉得张老师应该怎样做?
兰兰的妈妈趁送兰兰入园之际,悄悄给张老师送了一块高档手表。张老师接受了手表,并答应以后会多多关照兰兰。张老师这样的行为违背了( )的职业道德规范。
玲玲的妈妈听说女儿班上的劝儿家长大都会给老师送礼。如果不送礼,怕老师会不重视自己的孩子。因此,玲玲妈妈趁一次送女儿上学之际,悄悄给张老师送了一块高档手表。张老师答应以后会多多关照玲玲。张老师这样的行为违背了( )的职业道德规范。
某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布,要求这些家长微信群里发红包。张老师的做法
材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……问题:(1)你认为张老师的做法适宜吗?为什么?(2)你觉得张老师应该怎样做?
老师给同学们布置了一些作业,希望同学们回家去测量一些东西,凡是家里的东西都可以测量,第二天,老师发现小勇的作业本上有这样几道题:9+6=3,5+8=1,6+10=4,7+11=6。于是,老师就狠狠地批评了小勇,可是,小勇说了一句话,老师也觉得有道理。仔细观察这几道题,你觉得小勇会说什么呢
老师给同学们布置了一些作业,希望同学们回家去测量一些东西,凡是家里的东西都可以测量,第二天,老师发现小勇的作业本上有这样几道题:9+6=3,5+8=1,6+10=4,7+11=6。于是,老师就狠狠地批评了小勇,可是,小勇说了一句话,老师也觉得有道理。仔细观察这几道题,你觉得小勇会说什么呢
张老师因为家中有事,多次上课迟到,学校对其进行处分,张老师对处理结果不服,欲提出申诉,张老师应向( )提出申诉。
小班的豆豆在厕所里不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便,张老师一遍遍地给他清洗,最后洗得干干净净。第二天,家长把一张100元购物卡放在了张老师的口袋里,张老师婉拒了。下列说法与对张老师做法评价不符的是()。
张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的行为符合()
材料:下周一要开展手工活动、张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁,看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……问题一:你认为张老师的做法适宜吗?为什么?(9分)问题二:你觉得张老师应该怎样做?
在课间时,一个小班小朋友不慎在厕所里弄得裤子、鞋子上都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子,一遍遍地给她清洗身体,并把衣服洗得干干净净。当小朋友接过衣服的时候,两眼含着感激的泪水说:“张老师,您比妈妈还好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次,张老师给呕吐的小朋友打扫脏物,给小朋友系裤子,擦鼻涕;又不知有多少次,她给小朋友买早餐,从家里端来开水,给小朋友服药,一连两个月给患眼病的孩子上眼药,背着烫伤脚的小朋友上厕所、回家;有多少家长拉着张老师的手说:“孩子交给您,我们心里踏实。”请从教师观角度分析张老师的行为。
学校进行舞蹈比赛,班级里有几位动作不协调的学生主动给张老师说,自己不参加比赛,以免影响班级得分,此时张老师的做法最恰当的一项是()
张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合()。
某校某初中一年级(1)班上课期间,A同学报告班主任张老师:他手机刚刚不知被哪位同学偷了(所有同学都没有出过教室,也没有外人进来)……在这种情况下,假设你就是班主任张老师,张老师必须回答以下问题: (1)张老师属于管理者?领导者?张老师拥有什么权力?来源如何? (2)张老师要达到什么目的呢?张老师要达到的目的或任务来自哪里? (3)张老师改如何办?你觉得张老师能达到吗?为什么?
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