单选题

犹太人的家庭教育在世界各民族中显得很突出,他们常常教育孩子()。

A. 尊师
B. 多读书,不要有太强的怀疑精神
C. 不要被“契约“束缚,要学会跳出框架
D. 要想办法让别人多关心自己

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世界上是被称为“教育王国”也是世界上唯一以犹太人为主体的国家? 犹太教历史上著名的《出埃及记》讲述的是()率领犹太人逃出了埃及。 法国犹太人的解放要早于德国犹太人。 相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的() 相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的() 下列属于犹太人改变世界历史的东西是()。 攻克巴比伦之后释放了古犹太人的民族是( ) 攻克巴比伦之后释放了古犹太人的民族是()。 希特勒时代,犹太人和波兰人被认为是优等民族。() 与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是( )。 公元一世纪左右,下列哪一个选项的民族烧掉了犹太人的圣殿,并将其赶出以色列,从此犹太人开始了在世界上的近1900的散居() 司马光《居家杂仪·教男女》中,阐述了()岁以前儿童家庭教育的内容。 “遇物而海”“相机而教”说明家庭教育相对于学校教育更具(  ) 犹太人、印度人忌讳对方用左手与他们握手是因为()。 犹太民族是一个优秀的民族,他们信奉犹太教,把一堵墙作为第一圣地,这一圣地位于()旧城古代犹太国第二圣殿护墙的一段 犹太民族是一个优秀的民族,他们信奉犹太教,把一堵墙作为第一圣地,这一圣地位于()旧城古代犹太国第二圣殿护墙的一段 家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的(),为实现家庭教育目的而服务。 在世界许多民族中都有圣人造字的传说。希伯莱人(古犹太人)奉为字母创造人是() ()是实施家庭教育的主体,应当履行家庭教育义务,对家庭教育负直接责任 家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。
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