教育，不能“纸上谈兵”，更不能“夸夸其谈”，必须与（　　）相结合。

纸上谈兵，指的是（）的思维定势。 “班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。”这个句子中“夸夸其谈”使用正确。 “纸上谈兵”的主人公是() 纸上谈兵的历史人物是（） 夸夸其谈对于（ ）相当于（ ）对于胆识 纸上谈兵的主人公是谁？（） 战国时，“纸上谈兵”招致兵败的赵国将领是：（） 战国时，“纸上谈兵”招致兵败的赵国将领是（）。 作者认为，人的眼睛就像夸夸其谈的（） 成语“纸上谈兵”的典故与下列哪位历史人物有关? 什么使得真实的战争有别于纸上谈兵（） “纸上谈兵”说的是古代哪位将领的故事？ “纸上谈兵”这一典故的主人公是（）。 “符号意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（）。 “符号意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（） 企业文化只是纸上谈兵，没有任何意义（） 摩擦使得真实的战争有别于纸上谈兵（） 成语“纸上谈兵”说的是战国时期的哪位将领？ 成语“纸上谈兵”出自下列由哪一位故人事迹（） 纸上谈兵的赵括是战国时期赵国哪位名将的儿子？