对文中提供的信息理解正确的一项是：
A. 向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测铁的去向，也可辅助硫酸铁起到相应的作用
B. 海洋生产力包括蓝色海洋变绿，提高海域硅藻等藻类的生长，使微生物体内的叶绿素成倍增长
C. 在南极研究铁元素与海洋生产力的关系，既有该海域的特殊性，又对减缓全球变暖具有重要意义
D. 向海内投放硫酸体后，可减缓全球变暖的速度，但又形成新的温室气体来源，需慎重行事
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对文中所引用的事例理解不正确的一项是（）
下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是
下列对文中有关内容的理解，正确的一项是( )
下列对文中提到的“中国人的精神”的理解，不符合文意的一项是______
对文中第三段理解不正确的一项是（）
对文中有关苔藓“之最”的理解，不正确的一项是
对文中“反馈”的理解，下列表述不正确的一项是（）
下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )
对文中画线句的理解，恰当的一项是
对文中第二段内容理解不正确的一项是（ ）。
对文中有关说明方法的理解，不正确的一项是
下列对文中四种颤动的理解，不正确的一项是（）。
下列对文中有关内容的理解，不正确的一项是()
下列对文中有关内容的理解，不正确的一项是()
对文中加点“这种观念”理解准确的一项是（）
下面对文中划线句子的理解哪一项恰当？
下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
下列对文中①括号中的句子的理解，错误的一项是（）
下列对文中“全球价值链”的理解，恰当的一项是（）
根据文中提供的信息，下面理解准确的是（）
