受社会赞许性影响不大的测验是（）测验。

受应试动机影响较小的测验是( )。 受应试动机影响较小的测验是（）。 受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现 有（ ）。 受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有（　　）。 遗传特征、测验前的学习与经验、测验情境等会影响受测者的测验分数。() 受应试动机影响不太大的测验是（）. 受应试动机影响较小的是( )测验。单选 受应试动机影响较小的测验是( )。单选 投射测验受应试动机影响不太大。() 将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（） 受被测者动机影响不显著的是（　　）测验。 受被测者动机影响不显著的是( )测验。单选 从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、{ }、诊断性测验和总结性测验。 在测验施测时，受练习效应影响较大的包括（ ）。 从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、{pz_填空}、诊断性测验和总结性测验。 从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、{pz_填空}、诊断性测验和总结性测验。 测验焦虑对测验的影响，正确的说法是（）。 在测验施测时，受练习效应影响较大的包括（）。多选 如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近 ()分布。 测验是一种最常用的测评手段，按测验的功能分类，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等。()