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《论语•子路》中记载:“樊迟请学稼。子日:‘吾不如老农。’请学为圃。日:‘吾不如老圃。”’这反映出当时社会的教育特点是( )。
单选题
《论语•子路》中记载:“樊迟请学稼。子日:‘吾不如老农。’请学为圃。日:‘吾不如老圃。”’这反映出当时社会的教育特点是( )。
A. 非生产性
B. 阶级性
C. 道统性
D. 专制性
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《论语》中论述“思与学”的语句是:“(),()。”《荀子·劝学》中论述“思与学”的语句是:“吾尝(),()。”
《始丰稿·织工对》中记载钱塘织工曰:“业虽贱,日佣为钱二百缗,吾衣食于主人,而以日之所入,养吾父母妻子。”此记载反映了()
《论语》“子路,曾皙,冉有,公西华侍坐”中,孔子所言“吾与点也”的“点”指的是曾皙()
“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”。出自《论语》。
下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( ) “知之为知之,不知为不知,是知也。” 。他的学生樊迟请教他如何种庄稼,孔子就老老实实地承认:“吾不懂,不如老农。”又请教他如何种菜,答曰:“吾不懂,不如老圃。”
(四)公输(节选)①于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。②公输盘诎,而日:“吾知所以距子矣,吾不言。”③子墨子亦日:“吾知子之所以距我,吾不言。”④楚王问其故。 ⑤子墨子日:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城卜而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”⑥楚王日:“善哉!吾请无攻宋矣。”请从选文中找出与下列句中“之”字的用法相同的一句,写在相应的横线上。①肉食者谋之。____________________________________②惩山北之塞。_____________________________________
翻译下列古文。原文:颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”子路日:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊日:“愿无伐善,无施劳。”子路日:“愿闻子之志。”子日:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·公冶长》颜渊、季路侍。子日:盍各言尔志?
翻译下列古文。 原文: 颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”子路日:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊日:“愿无伐善,无施劳。”子路日:“愿闻子之志。”子日:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·公冶长》 颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”
翻译下列古文。原文:颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”子路日:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊日:“愿无伐善,无施劳。”子路日:“愿闻子之志。”子日:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·公冶长》颜渊、季路侍。子日:盍各言尔志?
请解释“孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。”
根据《论语》的记载,哪一位思想家说了“吾日三省吾身”?
根据《论语》的记载,哪一位思想家说了“吾日三省吾身”?()
“而”的意义:吾请为君责而归之()
以的意义:燕,则吾请以从矣()
以的意义:燕,则吾请以从矣()
请阐述学日脑力工作能力的一般变化规律。
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这一段讲()的重要性。
《涉江》中“吾与重华游兮瑶之圃”,其中“重华”指的是()
子曰:“无友不如己者”(《论语?学而》)中的“无友” 的意思是()
请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。不如吾闻而药之也
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