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战后世界各国教育发生的变化包括()
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战后世界各国教育发生的变化包括()
A. 教育内容现代化
B. 教育内部结构的变化
C. 重视职业技术教育和终身教育
D. 重视学生能力的培养
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当今世界各国教育活动的主干仍然是()。
简述战后世界学校体育的变化。
火强度发生变化,也相应发生变化()
如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观发生变化
在组织战略发生变化之后,以下哪项也要发生变化()
当发生变化时,刀盘提前量发生变化()
煤层底板等高线发生变化,表明煤层构造发生变化。
当物体的位置发生变化时,其重心也发生变化。
能使受力物体的运动状态发生变化或形状发生变化()
同一导体,当温度发生变化时,其()也要发生变化。
二战结束以来,世界各国教育改革和发展的一些新特点是( )
使用图案填充时,若边界发生变化,图案不会发生变化。
第二次世界大战后,资本主义政治制度也在逐步发生变化,这种变化的主要趋势表现为()
商品的价格发生变化,商品的需求量也会发生变化
离心泵的转速发生变化时,流量、功率发生变化,扬程不变()
()已经发生变化。
从世界各国教育资源分配的历史和现状看,一般具有的三个特点是?
喷焰淬硬时,材料内部结构发生变化,成分也发生变化。
当发生变化时,切断三辊与牵伸三辊间牵伸发生变化()
矿图中,矿体等高线密集程度发生变化表示矿体的( )发生变化。
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