20世纪60年代末，美国魏泰克把生物划分为五界：（）生物界、原生生物界、植物界、（）界、动物界。

以下不是font-size字号大小的单位（ ）: 18世纪30年代到18世纪末 18世纪60年代到18世纪末 18世纪60年代到19世纪上半期 18世纪70年代到19世纪中期 （）假设，是史克思等人在20世纪60年代末、70年代初提出来的 （ ）假设，是史克思等在20世纪60年代末、70年代初提出来的。 20世纪的60年代末至70年代中期，美国社会心理学空前繁荣（） 1969年有科学家提出，根据细胞结构和营养类型，将生物划分为五界，即原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、和动物界。蘑菇属于真菌界。 20世纪60年代到70年代末，教育心理学进入（）时期。 20世纪60年代至70年代末是教育心理学的（　　） 20世纪20年代泰罗提出了（）理论。 20世纪50年代至60年代，美国经济的特点不包括（） 20世纪70年代末，我国思想理论界开展关于真理标准问题的讨论是针对（） 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。 在五界系统，魏泰克没有把()概括了进去。 在五界系统,魏泰克没有把()概括了进去 20世纪60年代，我国旅游界对翻译导游员提出要求，这些要求不包括（）。 20世纪40年代末，美国数学家香农创立了 20世纪90年代国内财经界将创业投资基金称为( )。 20世纪90年代国内财经界将创业投资基金称为（）。 20世纪50年代末60年代初，创造了“经济奇迹”的是（） 20世纪60年代末70年代初世界经济格局变化是（） 20世纪60年代至70年代末属于教育心理学研究的（）