B型行为是不善于表达自己（）

下面教师不善于处理应激的是（）。 六号在生活中不善于表达,别人很难得到他的表扬（） 下面()个教师不善于处理应激。 庄子的思想比较固定，不善于变化（） 让胆小的幼儿能够增加探索的勇气，让不善于交往的幼儿能初步与他人建立联系，让缺少关爱品质的幼儿通过移情获得关心他人的体验，让不善于表达自己情绪的幼儿能够准确地体察自己。这体现了幼儿园课程要（）   中国古代诗歌不善于景物描写，而是善于叙事。 中国的戏曲文学并不善于写情（） 情绪型性格的性格特征是不善于思考，言行举止易受情绪左右。 不善于合作的人不可能成功的（） 我不善于与我观念不同的人交流感情（） 自负的人常常过高评价自己，过度自信，夸大个人能力，不善于向别人学习。 群体是不善于推理的，他们只会被极端的（）所打动。 在企业的成长过程中，出现领导者不善于分权，不善于建立秩序，导致组织运行混乱，效率低下时，这种危机性质出现在 ( ) 一个不善于倾听的人，长久相处下来，是比较困难的。 我不善于赞美别人，感觉很难把话说得自然亲切（） 研究表明，我们工作中（）的错误是由于不善于沟通造成的。 不善于思考，言行举止易受情绪左右，这是（）性格。 （）是指死记硬背现成答案，不善于从多个角度思考问题。 长期做技术工作，使得他们沉着冷静，并且不善于控制自己的情绪，克制自我，并尽最大努力完成自己的任务。 不善于表露情感、表现行为，与人交往显得沉静而孤僻，这种性格类型是（ ）。