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教育民事关系的特征是()
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教育民事关系的特征是()
A. 纵向性
B. 横向性
C. 从属性
D. 不平等性
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下列不构成涉外民事关系的是()
下列不构成涉外民事关系的是( )
教育民事法律关系的特征是()
下列社会关系中,属于民事关系的是________。
下列社会关系中,属于民事关系的是______。
属于民事关系中的人身关系的有()。
涉外民事关系中的涉外因素,指民事关系主体、()和内容三者之一必定与外国有关系。
涉外民事关系的调整方法包括()
涉外民事关系法律冲突的主要解决途径是( )
在我国,构成涉外民事关系的外国因素是( )
参与民事关系,享有民事权利和承担民事义务的“人”是( )。
民事关系中最基本的原则是?
名词解释:民法调整的民事关系
下列哪些应当认定为涉外民事关系()
商事关系的本质特征是()
以涉外民事关系为调整对象的法律部门是()
下列民事关系中,不应按照相邻关系处理的是()
国家以自己的名义参加国际民事关系时,与自然人、法人等—·教民事关系主体的法律地位是不同的.
国家以自己的名义参加国际民事关系时,与自然人、法人等—·教民事关系主体的法律地位是不同的.
国家以自己的名义参加国际民事关系时,与自然人、法人等—·教民事关系主体的法律地位是不同的.
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