单选题

病人所谈内容大多为既往记忆残余,在提问者诱导下将其串联在一起,来填补他所遗忘的某一片段的经历,其内容丰富、生动,甚至荒诞不经,常转瞬即忘,这是()

A. 记忆减退
B. 遗忘
C. 虚构
D. 错构

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能诱导机体产生记忆细胞的是 试述既往史所包括的内容。 属于暗示性或诱导性提问的是() 属于暗示性或诱导性提问的是() 化整为零策略是指在()项目不好谈时,将其划分为若干小块内容来谈 课堂提问应减少使用记忆性提问,尽量使用多种提问类型来调动学生的兴趣。 鼓励病人提问 老年抑郁症患者,伴有记忆损害。既往有高血压冠心病史者() 回答隧道报警与诱导设施的提问。隧道报警与诱导设施检验评定的基本要求有() 教师提问要以____ _______为基础进行启发、诱导式设疑 提问者把重要人物、团体或自己的观点加在问话里,有暗示或诱导对方做出答案的问题属于() 回答隧道报警与诱导设施的提问。隧道报警与诱导设施检验评定的外观鉴定标准为() 回答隧道报警与诱导设施的提问。(2)隧道报警与诱导设施检验评定的基本要求有() Java字符串变量所引用的内容不能修改。() 精神障碍病人既往史中,最重要的内容是 精神障碍病人既往史中,最重要的内容是 着手进行任何调查之前,应该就内容和提问的科学性进行核实。对于提问的科学性来说,审核调查提问的科学性,保证所调查内容的()。 回答隧道报警与诱导设施的提问。(5)隧道报警与诱导设施检验评定的外观质量标准为() 串的基本操作中,操作对象大多为“串的整体”() 宫外孕病人麻醉诱导时慎用()
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