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自然主义教育思想提出的人是()
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自然主义教育思想提出的人是()
A. 卢梭
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
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阐述法国资产阶级思想家卢梭自然主义教育思想的作品是()
{pz_填空}是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。
卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作( )中。
试析近代西方自然主义教育思想的历史意义与局限性。
试析西方自然主义教育思想的形成和发展教育基本主张及其影响
自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著的( )
卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指
自然主义教育思潮的代表人物是()。
自然主义教育目的的主要倡导者是____。
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。( )
卢梭的自然主义教育理论及其影响。
1762年,法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是()。
对蒙台梭利教育法中自然主义教育思想的形成影响最大的教育家是( )
谈谈你对卢梭的自然主义教育的理解。
下列不属于自然主义教育目的论者的是()
试析卢梭自然主义教育理论的主要内容、意义。
()主张自然主义教育,认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育
()主张自然主义教育,认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育
卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物()
法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《{ }》中。
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