甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是___________，同时撤掉__________换取__________.（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了将______________.仔细观察还发现，电流表指针是向着没有刻度的一方发生偏转，乙同学发现了问题的原因是__________________；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是______________________.（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0．04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_____________.(4)故障排除后，甲同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是_______________________________.

RLC串联电路谐振时，电路中的电流最小。 在“探究电流与电压关系”的实验中，连接电路时电流表应________电路中，在检查电路是否正确连接时电键应处于________状态，实验时除了要测出电流外，还应观察和记录________表的示数，实验中通过改变________的方法，获得多组实验数据，进而分析归纳结论。  理论和实验证明，RC串联电路的充电电流按（）规律变化；电容器通过电阻器放电的电流和电容器两端的电压都按（）规律变化。   RC串联电路的充电电流按指数规律变化。 测量电流时应将电流表串联在电路中。 有R、L、C串联电路，其中R=100Ω，L=20mH， C=200pF，求电路谐振频率（保留两位小数）。 使用电流表测量电路中的电流时，电流表应串联在电路中。 串联电路谐振时，谐振回路中的电流（）。 串联谐振时电路中阻抗最小,电流最大（） 测量电流时应把电流表串联在测量电路中（） 串联电路中，保持电路中电流不变，加大电路中的电阻，电路两端电压会如何变化（） RLC串联电路谐振时，电路阻抗|Z|=（）,此时阻抗值最（）,因此电路中电流最（）,电流会在电感和电容两端形成较大的电压，故串联谐振也称为（）谐振。 钳形电流表在测电路中电流时应串联在待测电路中。()   甲、乙两位同学分别前往不同公司的面试，甲同学被选中的概率是1/7，乙同学被选中的概率是1/5，则两位同学中至少有一位被选中的概率是（）。 有R、L、C串联电路，其中R=20Ω，L=0.5H，C=100μF，该电路谐振频率为多少赫兹（保留两位小数）？ 在电阻串联的电路中，电路的电流等于各串联电阻上电流之和。 当电路发生串联谐振时，电路中总阻抗，电流将达到（） 电流表测量电流时，应串联在被测电路中。 电流表测量电流时，应串联在被测电路中。 测量电流时应把电流表串联在被测电路中。