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词语解释。屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。既:放:泽畔:颜色:形容:枯槁:
简答题
词语解释。屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
既:
放:
泽畔:
颜色:
形容:
枯槁:
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大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。出自金代诗人王寂的笔下。请问诗中暗用了哪两位诗人
大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。出自金代诗人王寂的笔下。请问诗中暗用了哪两位诗人
词语解释。戎车既驾,四牡业业。戎车:既:驾:牡:业业:
诚既勇兮又以武,()。(屈原《国殇》)
面色淡黄,枯槁无泽,称为()
词语解释。言既遂矣,至于暴矣言:遂:暴:
词语解释。大人既奉王命而来,不知有何见谕。见谕:
面色淡黄,枯槁无泽,临床称为()
词语解释。下官此来,并非擅造潭府。造:潭府:
词语解释。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。闲潭:可怜:
小儿指纹浅淡而枯槁不泽者多属
小儿指纹浅淡而枯槁不泽者多属()
词语解释。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。疾:色:厉:
依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是 ( )①鲁迅文章中有些的地方需要仔细琢磨,并了解当时的环境才能读懂。②这个厂的领导都很知识,也很器重有真才实学的知识分子。③屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
词语解释。憔悴损,如今有谁堪摘!损:堪:
词语解释。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。诚:勇:以:武:
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①阿Q这个人物也是有生活 的,更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。②屈原被发行吟,形容枯槁,他于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。③大学生毕业走上工作岗位,并不意味着学习的,为了适应社会的发展,他们还应加倍努力地学习。④我正着该怎样打破这个僵局,想不到他竟开口了。
依次填入下列各句式横线处的词语,最恰当的一组是(3分)①鲁迅文章中有些 的地方需要仔细琢磨,并了解当时的环境才能读懂。②这个厂的领导都很 知识,也很器重有真才实学的知识分子。③屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他 于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
[中药综合知识与技能]面色淡黄,枯槁无泽,临床称为
词语解释。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!神以灵:子:鬼雄:
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