师生在教育内容的教与学上构成{pz_填空}关系。

师生关系在教育内容的教学上构成的是（） 师生在教育内容的教学上构成（）。 师生在教育内容的教学上构成____。 师生在教育内容的教学上结成（ ）关系。 师生关系在教育内容的教学上构成____关系，在人格上是____关系，在社会道德上是____关系。 师生关系中师生在{pz_填空}上是互相促进的关系。 师生在教育内容的教学上结成授受关系。() 师生在人格上是{pz_填空}的关系。 师生关系在人格上 是{pz_填空}的关系。 师生关系在教育内容的教学上构成二关系，在人格上是______关系，在社会道德上是______关系。 师生关系在教育内容的教学上构成（）关系，在人格上是（）的关系，在社会道德上是（）的关系 师生关系在教育内容的教学上构成（）关系，在人格上是（）的关系，在社会道德上是（）的关系 素质教育的内容包 括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 心理健康教育内容 有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 师生关系在人格上是一种{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。 小学教育的内容具有{pz_填空}和{pz_填空}。 教育与文化之间是{pz_填空}、{pz_填空}的关系。 构成教育活动的三个基本要素是{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 师生关系在本质上是一种{pz_填空}关系。 (2005年4月)师生关系在教育内容的教学上构成____关系，在人格上是____的关系，在社会道德上是____的关系。