对社会本位的教育目的论的评价错误的有____。

对识别出的环境因素应加以评价，采用讨论评价方法。 提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（　　） 　　根据人本主义理论评价教师在教育中的角色。 以下对加德纳智力理论评价不正确的是（　　） 教育目的的社会本位论 在现代社会和教育理念的影响下，教学由知识本位转向社会本位。 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。 剖析社会本位论的教育目的。 社会本位高等教育目的观 社会本位论主张教育目的应以( ) 社会本位论主张教育目的应以()   论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。 个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（　　） 比较“社会本位”与“个人本位”教育目的论的不同取向。 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（） 知名度是衡量舆论评价（）的大小，美誉度则主要是衡量舆论评价（）的好坏。 个人本位论主张教育目的应以_____________为中心，社会本位论主张教育目的应以_____________为中心 教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在，下列不属于社会本位论的观点是 论述社会本位论的教育目的观。 简述社会本位论的教育目的观