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了解幼儿在家大小便习惯,掌握本班幼儿的大小便规律属于如厕照护流程的如厕环节。()
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了解幼儿在家大小便习惯,掌握本班幼儿的大小便规律属于如厕照护流程的如厕环节。()
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要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等()
要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等()
婴幼儿在大小便后要()
训练幼儿大小便的注意事项。
不利于婴幼儿养成良好的大小便习惯的是()
训练婴幼儿大小便需要注意()。
控制婴幼儿大小便与以下()有关。
当幼儿大小便后,要教幼儿便后()的好习惯,减少肠道疾病的传播
能自己控制大小便的婴幼儿应该穿()
应提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。( )
应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕()
在训练大小便方面有困难(不会控制大小便)()
通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、(),判断大小便有无异常。
中大班幼儿大小便后,保育员应指导他们()。
()时,保育员应该教婴幼儿擦拭大小便。
婴幼儿大小便后,保育员应指导他们()。
婴幼儿大小便时,保育员不应该( )。
婴幼儿大小便异常的具体表现。
中大班幼儿大小便后,保育员应指导他们()
训练婴幼儿大小便的控制力不包括()。
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