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唐代中央国子学、太学、四门学的设置主要基于( ).
单选题
唐代中央国子学、太学、四门学的设置主要基于( ).
A. 学校区位的布局
B. 教学内容的分化
C. 学校层级的衔接
D. 教育对象的身份
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汉代设立的中央官学主要有太学、宫邸学和()
我国古代于太学之外专为士族子弟另设国子学之始是在()
国子学不属于元代学校体系中的中央官学。()
我国唐代设立中央官学,主要反映了古代教育的()。
国子学
国子学是高级官员子弟的学校,太学是一般官员和庶名俊秀子弟的学校。()
隋文帝创疫的管理中央官学的专门机构国子寺,下设五学,指()
汉代的中央官学有() 、官邸学和鸿都门学。
国子学创设于
国子学创设于()
国子学积分法始于( )
元代京都国子学中的回回国子学,实际上是一所()。
西晋武帝时,在太学之外的另一个中央官学机构是( )
西晋()学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始。
唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中,()相当于大学性质。
“礼、乐、射、御、书、数”是国子学的主要教学内容()
元代国子学在教学管理上实行____。
元代国子学在教学管理上实行了____。
唐代中央政府创设的“六学二馆”中,()相当于专科性质。
社会生物学主要基于()
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