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“自非才高识妙,岂能探其理致哉”中“自”的用法是:()
单选题
“自非才高识妙,岂能探其理致哉”中“自”的用法是:()
A. 副词,本来
B. 假设连词,如果
C. 介词,从
D. 代词,自己
E. 连词, 即使
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在“人问其故,则日是记《礼》者云尔也。其可乎哉”中,“其”的用法与下面哪句相同:()
下列理中汤的用法中,错误的是()。
“岂直规规治疾方术已哉”中“直”的用法是:()
(4).二妙丸的用法为()
无论采取何种还价方法,都要识货、识理、识人
()“其才其识,足愧须眉”是聊斋点评家但明伦点评谁的话?
“今以至精至微之事,求之于至粗至浅之思,其不殆哉”中“今”的用法是:()
其心不正岂能忠
“自南徂北”中“自”的用法是:()
“才、胆、识、力”
我的处世哲学是:“非理勿信,非理勿做,非理勿视”()
才、德、学、识,德是首位的。
与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是( )
与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:()
把创作客体分为理、事、情三个方面,把创作主体分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是()
学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹊。”是指()
与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是()(3分)
与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:(3分)
在中国传统思维中,理是属于三才内容。()
严沧浪有云:诗有别才,非关()也;诗有别趣,非关理也。然非多读书多穷理,则不能极其至。
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