单选题

当不良行为出现时,移除厌恶反向刺激。这是下列哪项的定义?()

A. 正强化
B. 负强化
C. 塑造形成
D. 观察学习

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当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是() 当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是什么? 当使用厌恶刺激进行干预时,() 当吊舱漏气信号出现时,以下哪项描述正确() 当患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个可带来一定痛苦的刺激,使患者产生厌恶的主观体验。经过反复实施,不适行为和厌恶体验就建立了条件联系。以后凡当患者欲实施或实施这一不适行为时,便会产生厌恶体验。这种治疗方法称为(  )。 当患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个可带来一定痛苦的刺激,使患者产生厌恶的主观体验。经过反复实施,不适行为和厌恶体验就建立了条件联系。以后凡当患者欲实施或实施这一不适行为时,便会产生厌恶体验。这种治疗方法称为 当行为发生后,一个刺激的移除,导致该行为将来出现的频率下降,这个流程就是() 将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是 下列哪项症状出现时可进行食补 在行为改变技术方案中,有时要求患者既想象不良强化物,又想象厌恶刺激。其目的是通过想象使不良强化物变为厌恶刺激,以使患者对不良强化物更为敏感,这种方法属于() 实施厌恶刺激时,厌恶刺激的强度应该是()。 IATOM模式下,当列车频繁出现时,应转手动驾驶并汇报行调() 回避条件作用:当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 当“1”出现时电平翻转,当“0”出现时电平不翻转,这种代码叫() 回避条件作用:当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的几率增加。下列不属于回避条件的是( )。 回避条件作用:当厌恶刺激或不愉快情境预示出现,个体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的几率增加。下列属于回避条件作用的是() 实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。 厌恶疗法是一种帮助人们将所要戒除的行为或症状.同某种使人厌恶的行为或惩罚性的刺激结合起来.通过厌恶型条件反射,达到戒除或减少行为出现的目的。 根据上述定义.下列属于厌恶疗法的是: 当有机体做出某种反应之后,给予一个厌恶刺激,那么以后在类似刺激或情境下,该行为发展概率就会降低甚至受到抑制。这是()过程。 实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为的()。
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