状态焦虑是一种不愉快的情绪体验，如紧张、恐惧、忧虑和神经质，伴有植物神经系统的功能亢进，一般为短暂性或者持续一段时间的发作

焦虑是由于紧张不安、焦虑忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反映是（） 适度的忧愁、焦虑、愤怒、恐惧等不愉快的情绪，也是正常而有益的（） 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（　　）。 焦虑（anxiety）是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。 不愉快等综合情绪体验为（） 个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一神担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为（ ） (2004年)焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。 目标实现过程中受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是愤怒（） 目标实现过程中受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是愤怒（） 个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一种担忧、紧张、不安、恐瞑、不愉快等综合情绪体验为（） 痛觉是主观的，伴有不愉快感，因此也是一种情绪感受。（） 痛觉是主观的，伴有不愉快感，因此也是一种情绪感受（） 恐惧是一种极度焦虑紧张的情绪状态，会伴随一些身体反应，如（）等。 测验焦虑是指应试者因接受测验而产生的一种紧张的、不愉快的情绪，它会直接影响应试者水平的发挥。() 愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（　　）。 焦虑是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种正常的情绪反应，主观表现为紧张、不愉快，甚至痛苦以至于难以自制。 根据上述定义，下列不属于焦虑表现的是（）。 中国大学MOOC: 疼痛指与组织损伤和潜在的组织或类似的损伤有关的一种不愉快的感觉和情绪体验 社交焦虑是一种（）时，觉得不舒服、不自然、紧张甚至恐惧的情绪体验。 适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化（）