（ ）一般用在深入品读文本中，用这类问题引导学生运用已有的知识和原理，采用独立或集体讨论的方式解决问题，其目的是培养学生的创造性思维。

新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。 新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。 在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用（）。 设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科学技术和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精力和（）素质 正文文本一般使用 对齐，标题一般使用对齐，落款和日期等信息一般使用文本 通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是（　　）。 是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（） 培养学生一般问题解决能力应（） 大学生的一般心理问题有哪些？ 论文写作中用陈述表格（table）或图表（figure）所呈现的结果时，一般用（ ）。。 交联电缆接头中用的预制件一般都是用乙丙橡胶、硅橡胶（） 类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化，促使学生达到认识、理解未知事物及其变化的讲解方式。 类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化，促使学生达到认识、理解未知事物及其变化的讲解方式（） 一般地，Linux下编辑文本文件可以用 vim 来完成。 用算法解决问题的一般过程__________ 一般而言，引导学生将学习结果归因于主观努力是有利的。 在召开专家座谈会调查时，对问题探讨较深入，表达能力一般的专家，人数一般为 较为合适（） “读”是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话。 “读”是学生读文本。可以带着问题读文本，也可以学生读文本之后提出问题。其实在学生读文本的同时已经开始了（）的对话 教师根据学生已有的知识、经验，借助于一系列启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生进行比较、分析、判断等，这种教学方法是 ( )