速录是运用汉语拼音，以音节流的方式来记录人们的讲话，随之把含有语义的音节转换为汉字的工作是由（）来完成的。

汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》 下列词语用汉语拼音书写时各个音节须要全部连写的是（） 与汉语拼音韵母不同但与其音节相同的韵码是（）。 下列词语用汉语拼音书写时各个音节需要全部连写的是（）。 普通话“洗”这个音节的声母，汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录（） 新标准指出，汉语拼音的功能是帮助阅读，学习语音时，能够直呼音节。 新标准指出，汉语拼音的功能是帮助阅读，学习语音时，能够直呼音节（） 汉语拼音方案结束了汉语拼音史上的紊乱局面，请问汉语拼音方案诞生于哪一年。 《汉语拼音方案》一共规定了（）个汉语拼音字母 兰州的汉语拼音是()。 “大冶”的汉语拼音是（）。 “蚌埠”的汉语拼音是（）。 汉语拼音属于（）码。 简述汉语拼音法 汉语拼音方案是用国际通用的（），按照（）的拼音原则来拼写北京语音的拼音方案。 海拉尔”的汉语拼音是（）。 “艮山门”的汉语拼音是（）。 中国“汉语拼音之父”是谁？ 学习汉语拼音后学习英语，常用汉语拼音的方法念英语单词，这种现象属于（）