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在比赛中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()
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在比赛中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()
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体育运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追湖到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有()
在奥运会游泳比赛中,一个游泳运动员可以参加多项比赛,一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加,游泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是 ( )联系。
跳高和跳远比赛中规定运动员必须()脚起跳,成绩才有效
在运动比赛中,运动员首先力争的是:
现在运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。
现在运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师的劳动具有()
在一项比赛进行过程中,当所有比赛的运动员(),未参加比赛的运动员(),应取消其原定的下一次的比赛资格
一次运动会上,赛前报名准备参加的男女运动员的人数之比为23:12。实际比赛时,有两名男运动员和三名女运动员因故没有参加比赛,使得实际参加比赛的男、女运动员的人数之比变为2:1。问实际参加比赛的运动员共多少名()
在足球比赛中,裁判把运动员罚下场会使用什么牌
在足球比赛中,裁判把运动员罚下场会使用什么牌
在体育比赛中,运动员与运动员、运动员与裁判员之间发生冲突时,现场判罚的依据是()?
在篮球比赛中,运动员在跑动中未接稳球,掉在脚上弹出去3米,此时该名运动员拿起球并开始运球进行比赛,该名运动员的动作属于()。
在赛艇比赛中,运动员划水时是()
在比赛中运动员应在()交换场地。
在自由泳的比赛中,运动员可以采用哪些泳姿游进?
运动成绩是运动员参加比赛的()。
在体育界,运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有( )。
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激发运动员参与训练与比赛的兴趣,满足运动员的合理需要,发挥运动员在训练中的主体作用,这指的是( )
某一运动员在撑竿跳高比赛时,撑竿未插入斗内,但已越过横杆,裁判员判定成绩有效()
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