充足理由律作用于论证，有三条要求

桑代克的三条主要的学习律是（　　） 给出一宝石可以接受处理的三条理由。 为什么要助人为乐？（至少三条理由） 桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（） 直肠给药的种类有作用于全身的也有作用于局部的，属于作用于全身的是（） 桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、____和效果律三条学习律。 桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：（ ）、（练习律）、（效果律）。 桑代克提出了学习要遵循的三条重要学习原则：准备律、（）、（）。 三条或三条以上的连接点称为（）。 三条或三条以上支路的交点称为（） 既作用于α受体又作用于β受体 ()保证了思维的论证性和推理的理由充足性。 有三条分支管路串联，就会（）。 工资指导线有( )三条线。 三条或三条以上支路的汇交点成为（）。 三条或三条以上支路的汇交点叫（） 三条和三条以上支路的联接点，称为（） 三条或三条以上支路的汇交点称为（）。 三条或三条以上支路的联接点，称为()。 数学教学语言必须符合同一律、矛盾律、排中律和充足理由律（）