班级授课制的基本特征是()。

班级授课制的基本表现形式是（）。 课时是班级授课制的基本时问单位（） 课时是班级授课制的基本时问单位。（ ） 班级授课制的基本特点是什么？ 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（ ） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（　　） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（ ） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（  ） 班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（　） 班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（　） 下列属于班级授课制的基本特点的有（） 什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。 班级授课制 分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的，因此它比班级授课制优越。（） 首长制基本特征是（） 班级授课制的主要特征是什么？如何评价其优劣？ 班级授课制的特征可以用（）几个字来概括。 班级授课制的特征可以用以下几个字概括（　）。 班级授课制的特征可以用以下几个字概括（　　）。