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(1)教师带领学生熟悉布置房间需要用的目标词语: 床、桌子、椅子、衣柜、书架 冰箱、电视、花儿、画儿、沙发、茶几(2)发给学生一张画着空房间的白纸,让学生将(1)中提到的所有东西,摆放到空房间里。(3)两人一组,介绍自己布置的房间,听的人可以边听边画。(4)画好后和对方的画进行比较,看看有什么不同,并向大家介绍两个房间不同的地方。(5)教师进行总结,板书关键句或者学生出现错误较多的句子
单选题
(1)教师带领学生熟悉布置房间需要用的目标词语: 床、桌子、椅子、衣柜、书架 冰箱、电视、花儿、画儿、沙发、茶几(2)发给学生一张画着空房间的白纸,让学生将(1)中提到的所有东西,摆放到空房间里。(3)两人一组,介绍自己布置的房间,听的人可以边听边画。(4)画好后和对方的画进行比较,看看有什么不同,并向大家介绍两个房间不同的地方。(5)教师进行总结,板书关键句或者学生出现错误较多的句子
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
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