单选题

从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是()

A. 习惯——习惯法——法——法律总结
B. 法律理论——习惯——法——习惯法
C. 法——习惯——法律总结——习惯法
D. 习惯法——习惯总结——习惯法

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教育随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展,体现了教育具有() 教育随人类社会的产生而产生,随人类社会的发展而发展,这表明教育具有() 罗马法发展过程中先后出现的所有权形式有() 罗马法的产生、发展和完善过程长达1000年。它的最初形式是什么? 人类社会在长期发展过程中,逐渐形成了和法律规范两大规范() 法律的产生经历了从习惯到(),再到()的发展过程。 社会基本矛盾贯穿人类社会发展过程的始终() 人类社会发展过程中最基本的矛盾是 人类社会在其发展过程中,逐渐形成了几类规范 从JC道德的发展过程可以看到() 人类社会在其整个社会发展过程中,社会的进步以() 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展发展的。 会计随着人类社会的产生而产生,并且随着生产力的发展而发展() ()是人类社会产生、存在和发展的基础和前提。 有学者认为,“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则,这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在。”此语评论罗马法的视角是() 罗马法经历了一个从习惯法到成文法,从简单到复杂的发展过程。这一过程主要适应了() 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。(  ) 语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性() 体育是人类社会()与()过程中产生的社会现象。
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