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三岁是儿童计数能力发展的关键期,幼儿老师可以通过数糖果、数楼梯和认识数字卡片等游戏,来促进儿童对数字的认识。这体现出对幼儿的教育要遵循其身心发展的()。
单选题
三岁是儿童计数能力发展的关键期,幼儿老师可以通过数糖果、数楼梯和认识数字卡片等游戏,来促进儿童对数字的认识。这体现出对幼儿的教育要遵循其身心发展的()。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
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