下列句中加横线字与“假舟楫者，非能水也”句中“水”活用类型相同的一项是（ ）

下列各句中加横线字与例句中加横线字活用现象不相同的一项是（ ） 例句：仓皇东出 教学《劝学》时，教师要求学生注意“假舟楫者，非能水也”一句中“水”的特殊用法，并归纳同类用法的词语。下列句子中含同类用法的是() 下列各句中加横线字与例句中加横线字词类活用相同的一项 各美其美，美人之美。 “假舟楫者，非能水也，而绝于江河”中“水”的解释正确的一项是（ ） “假舆马者,非利足也，而致千里；假舟楫者 非能水也，而绝江河。”这句话出自老子的《劝学》 下列各句中加横线字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（ ）例句：仓皇东出 舟楫者,非能水也,而绝江河。（《荀子》《劝学》）（） 下列各句中加横线词活用类型相同的一项是（ ） 下列各句中，加线字的词类活用现象归纳正确的一项是（）（3分）①积善成德；②耻学于师；③假舟楫者，非能水也；④席卷天下；⑤外连衡而斗诸侯；⑥因利乘便；⑦东割膏腴之地；⑧却匈奴七百余里；⑨天下云集响应；⑩五十者可以衣帛矣。 下列各句中加点的字，与例句加横线字的活用用法相同的一项是（ ）例句：左右欲刃相如 下列各句中加横线字活用类型与例句相同的一项是 （ ）例句：君为我呼入，吾得兄事之 对下列各句中加点词活用情况的分类正确的一项是（ ）①方其破荆州，下江陵 ②不知东方之既白 ③侣鱼虾而友麋鹿④顺流而东也 ⑤始指异之 ⑥萦青缭白⑦假舟楫者，非能水也 ⑧小学而大遗 ⑨耻学于师 ⑩穷山之高而止 下列句中加横线词语的用法归类正确的一项是（ ） ①南取汉中，西举巴蜀 ②且夫天下非小弱也 ③吞二周而亡诸侯④却匈奴七百余里 ⑤于是废先王之道，以愚黔首 ⑥子孙帝王万世之业也⑦五十者可以衣帛矣 ⑧假舟楫者，非能水也 ⑨师道之不传也久矣 下列各句中划线字的活用情况，分类正确的一项是（）①买五人之头而函之②人皆得以隶使之③不能容于远近 ④假舟楫者，非能水也⑤匹夫之有重于社稷也⑥诡踪迹，草行露宿⑦戍卒叫，函谷举⑧道海安、如皋，凡三百里⑨道中手字自抄录 请选出下列句中加横线字词类活用类型不同的一项（ ） 下列句中加横线词语活用类型不同于其他三项的是（ ） 下列与例句中加横线词的活用类型相同的一项是（ ）例：函封之 下列句中划线词的活用情况相同的一句是（　）①小学而大遗　　②王无罪岁　　③非能水也　　④追亡逐北 下列各句中划线的词都有词类活用现象，分类正确的一项是( )。①假舟楫者，非能水也②小学而大遗③王无罪岁，斯天下之民至焉④君子博学而日参省乎己⑤囊括四海之意⑥履至尊而制六合 下列各句中加横线词的活用类型与例句相同的一项是（ ）例：毕礼而归之