单选题

学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体()

A. r />学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了
B. 科学性原则
C. 系统性原则
D. 多样性原则
E. 开放性原则

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积极参加集体活动,增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。 在班队活动中渗透心理健康教育() 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的() 开设专门的心理健康教育活动是开展幼儿心理健康教育工作的重要途径,是心理健康教育最直接的形式。 学校心理健康教育是一项牵涉到()。等多种理论基础的教育活动。 在教育活动中,如何促进幼儿的心理健康? 心理健康教育活动课中教师应为() 在教育活动中,如何促进幼儿的心理健康? 辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步(),组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态 加强心理健康教育,一定要加强场所建设,有条件的学校要设立(),保证心理健康教育必要的活动空间 简述幼儿心理健康教育活动的内容。 ()是国外学校心理健康教育活动中新开发出的一种辅导技术 心理健康教育中,小学生活动应以()为主 艺术活动中渗透心理健康教育有哪些原则? 班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式,需要受过专业的心理训练才可以组织开展。() 班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式,需要受过专业的心理训练才可以组织开展() 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是() 结合实际,怎样开展心理健康教育活动? 小学儿童阅读活动中,心理健康教育渗透的优势有()
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