单选题

结合工作过程,通过自我批评、信息反馈和相互交流,达到学习的目的,这反映了学习型组织()的特征

A. 员工个人终身学习
B. 全员学习
C. 学习工作化
D. 团队学习

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批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、将真理不讲面子,坚持 “团结—批评—团结”,按照()的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。 批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结——批评——团结”,按照“”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧() 舞台上的交流包括自我交流,与想象的对象交流,相互交流和间接交流() 舞台上的交流包括自我交流,与想象的对象交流,相互交流和间接交流。( ) 学习活动是通过在团员之间进行思想交流、开展批评与自我批评、帮助团员克服各种错误思想和不良倾向的一种组织生活形式 有效的信息反馈应达到(  )。 简述批评和自我批评的概念。 怎样开展批评和自我批评? 简述批评和自我批评的概念 开展批评和自我批评,营造() 批评和自我批评必须坚持() 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确,批评和自我批评必须坚持“团结—批评—团结”,按照的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧() 批评和自我批评必须坚持(),讲()不讲私情、讲()不讲面子,坚持“()”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧 信息反馈是施工项目进度控制的依据,施工项目进度控制的过程就是信息反馈的过程。 毛泽东认为报纸最有力量的是批评和自我批评,因此为了达到改进工作的目的,所有批评都应当是指名批评。 勇于自我批评,改善自我的行动和态度,富于(问题)() 批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、将真理不讲面子,坚持“团结—批评—团结”,按照的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相 医学道德修养的方法包括躬亲实践、勤于学习、积善成德、批评和自我批评() 党员不需要开展批评和自我批评。 党的批评和自我批评的作风,主要包括()
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