单选题

在专制型家庭里,父母希望孩子的所有行为()。

A. 无须控制
B. 稍加控制
C. 有时控制,有时不控制
D. 都受到保护和监督

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()型家庭教养方式,父母虽然也与孩子沟通,但对孩子没有具体的规定和要求,很少奖励和惩罚。 ()型家庭教养方式,父母既爱护孩子,又不放松对孩子的教育。他们常和孩子沟通,充分理解孩子的兴趣和要求。 专制型教育模式是家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中,小林的家庭教育模式属于专制型。 孩子都希望在为父母眼中的宝贝,这是()的要求。 家庭教育中,理解民主型父母教育出的孩子多具有自信乐观和()的特点。 在家庭里,对孩子的教育应是() 宽容型父母和孩子之间() 权威型父母与孩子的沟通() 一般情况下,和谐家庭里的孩子动手能力比较强,抗挫力强,做事比较认真负责,待人相处比较融洽;民主独立家庭里的孩子性格比较积极、乐观;独裁家庭里的孩子性格比较退缩或者对抗、暴力性强;冷漠家庭里的孩子比较孤僻、不喜欢与人交往。 采用民主型教养方式的家庭,父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权,并给予孩子积极正确的指导。父母的这种教养方式使孩子形成了一些积极的性格,如活泼、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作精神、思想活跃等() 鲍姆宁将家庭教养方式分为三种类型:专制型、放纵型、( )。 型的父母要求孩子绝对服从自己() 宽容型父母()向孩子提出要求。 宽容型父母()向孩子提出要求 家庭教育实践证明,父母重视对孩子的(),孩子的发展就会变得较为理想 学习型家庭的父母应该带头学习,成为学习型家庭的()。 宽容型父母他们给孩子最大的() 宽容型父母他们给孩子最大的() 父母希望孩子参军,身为子女,可能会投身军旅,这体现的是( ) 家庭教养方式通常可以划分为:溺爱型、专制型、放任型和权威型四种类型。
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