主观题

运动技能的形成可分为操作()、()、()和()四个阶段。

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操作技能的形成分四个阶段:{pz_填空}、操作模仿、操作整合和操作熟练。 3 2 .操作技能形成一般分为四个阶段:操作定向、操作模仿、操作整合和_________。 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和{pz_填空}阶段。 一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、()与操作熟练四个阶段。 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、( )、操作整合与操作熟练四个阶段。 一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、()和操作熟练四个阶段 一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、()和操作熟练四个阶段 根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。( ) 运动技能形成的四个阶段过程各有什么生理特点?在教学中应注意什么? 动作(运动)技能形成过程,包括()过程、分化过程、巩固过程和自动化过程四个阶段。 操作技能理论形成的四个过程是(? ? ) 对于幼儿来讲,运动技能的形成与发展一般要经过:模仿、_________、_________和熟练四个阶段。 一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、{pz_填空}和操作熟练四个阶段。 心智技能形成经历的三个阶段是原型定向,原型操作和()。 动作技能的形成一般经历四个主要阶段:()。 运动技能形成的四个阶段之间有明显的严格的界限,是一个逐步过渡的连续过程() 奥氏体形成过程可分为( )、( )和( )、( )四个阶段。 教学技能形成过程从纵向上按其熟练程度可分为知觉、()、操作、熟练四个层次 教授幼儿使用剪刀来说明,体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。 运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是( )
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