判断题

物理吸收是一个溶解过程,低温操作可增大气体在溶液中的溶解度,对气体吸收有利。

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下列气体中,能污染大气,但可以用碱溶液吸收的是() 在吸收过程中,不被溶解的气体叫()。 一个物理大气压就是一个工程大气压。 在吸收过程中,被溶解的气体组分为( )。 使混合气体与适当的液体接触,气体中的一个或几个组分便溶解于该液体内而形成溶液,不能溶解的组分则保留在气相中,于是原混合气体组分得以分离,这种利用多组分溶解度不同而分离混合气体混合物的操作称为吸收() 在吸收过程中,若只吸收混合气体中的一个组分,称为单组分吸收() 若某气体在水中的亨利系数E值很大,说明该气体为()气体。在吸收操作中()压力和()湿度可提高气体的溶解度,有利于吸收。 气体吸收是利用气体混合物中各组分溶解度的不同来分离的一种操作。 气体吸收是利用气体混合物中各组分溶解度的不同来分离的一种操作() 升温会使气体在液体中的溶解度_,对吸收操作_() 在酸性溶液中溶解吸收: 在操作中增大气速,可减薄气膜厚度,降低气膜阻力,有利于提高吸收率() 在吸收过程中易溶于液体的气体称为(),所用的液体溶剂称为()。混合气体中不能被溶解的组分称为(),可见吸收操作是吸收质从气相转移到液相的()过程。 在吸收过程中易溶于液体的气体称为(),所用的液体溶剂称为()。混合气体中不能被溶解的组分称为(),可见吸收操作是吸收质从气相转移到液相的()过程 一个物理大气压比一个工程大气压要小() 对于吸收操作增加气体流速,增大吸收剂用量都有利于气体吸收() 吸收是气柜中的吸收质经过吸收操作转入到液相中去的一个传热过程() 一个物理大气压=()帕斯卡。 气体吸收是利用气体混合物组分在液相中溶解度的差异而进行分离的。吸收操作过程所用的液体称为(),不能被吸收的气体称为()。 溶解过程是一个化学过程。
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