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教师要求学生根据“氢气还原氧化铜”的知识,回答有关“一氧化碳还原氧化铁”的知识,这一逻辑思维方法属于( )。
单选题
教师要求学生根据“氢气还原氧化铜”的知识,回答有关“一氧化碳还原氧化铁”的知识,这一逻辑思维方法属于( )。
A. 类比
B. 归纳
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D. 演绎
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氧化铜加热时可被氢或氮气还原为铜。
氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水,是因为氢气具有()
氧化铜黏合剂是由氧化铜粉和无水磷酸调配而成的。
鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据()
当氧化铜中混有少量木炭粉,提纯氧化铜可采用的方法是()
将含有氮气、一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气的混合气体,依次通过足量的烧碱溶液、灼热的氧化铜和浓硫酸(假定每步反应完全),最后剩余的气体是( )。
氧化铜时一种半导体材料
在碳氢测定中,氧化铜的再生操作如下:用孔径筛子筛去粉末,筛上的氧化铜留用()
下列物质中,能将新制的氢氧化铜还原成红色氧化亚铜沉淀的是()。
一氧化碳与氢气合成甲醇所用的催化剂,()甲醇分解为一氧化碳和氢气所用催化剂
已知氢氧化铜的Ksp=2.2×10-20则氢氧化铜的溶解度为()
在中性焰的焰心,燃烧生成的一氧化碳(CO)、氢气(H2)与熔化金属作用,使之氧化还原()
已知氢氧化铜的Ksp=2.2×10-20则氢氧化铜的溶解度为( ) mol/L。
一氧化碳、二氧化碳和氢气反应主要生成()。
实验室制取氢气,并使氢气跟灼热的氧化铜反应,有以下主要实验步骤:(1)往氢气发生装置里加药品;(2)检查氢气发生装置的气密性;(3)加热氧化铜;(4)检验氢气的纯度;(5)停止加热;(6)通入氢气;(7)停止通入氢气.正确的操作顺序是()
若实测烟气一氧化碳量符合烟气一氧化碳量的要求,则按盒标烟气一氧化碳量所在档次记分()烟气一氧化碳量档得()分,()烟气一氧化碳量档得()分,()烟气一氧化碳量档得()分
由于一个氧化还原反应的发生而使另一氧化还原反应减速的反应称为诱导反应()
简述一氧化碳气体防护知识?
简述一氧化碳气体防护知识
鉴别甲烷,氢气,一氧化碳可选用的方法是()
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