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幼儿的言语是在运用的过程中发展起来的.语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。 ( )
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幼儿的言语是在运用的过程中发展起来的.语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。 ( )
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幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。
幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的()
《纲要》强调:幼儿“语言能力是在 的过程中发展起来的。”
幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的()
幼儿的语言能力是在_______和_______的过程中发展起来的。
幼儿的( )是在交流和运用的过程中发展起来的。
填空题幼儿的语言能力是在交流、_______________________过程中发展起来的。
幼儿的语言能力往往是在_和_的过程中发展起来的
语言能力是在( )的过程中发展起来的。
幼儿的语言能力是在 ___________ 和 ___________ 的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境。
幼儿的语言能力是在()中发展起来的
幼儿的语言能力是在()和()中发展起来的
语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、()、有机会说并能得到积极应答的环境。
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。()
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的()
语言是在的过程中逐渐发展起来的()
专用语言教学是在()基础上发展起来的。
语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
语言能力是在( )的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
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