道德行为的依据是（）。

道德行为与非道德行为的联系 在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中，道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。（ ） 根据道德行为的定义，以下属于道德行为的是（）。 根据道德行为的定义，以下属于道德行为的是（） 教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机（2015.吉林）（） 道德认知是道德行为的基础。 道德行为习惯是稳定的、自动化的道德行为方式。() 当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时，就成为（　　） 道德行为是公正地对待他人，销售人员的道德行为是指（） 什么是道德行为？ 道德品质是道德行为的实践基础，一两次的道德行为就能形成某种品质（） 以行为后果作为确定道德规范与评价道德行为的最终依据的伦理学理论是（） “败德行为”亦称“道德风险”意旨不道德行为。但经济分析更强调的败德行为（）。 道德行为的特征是() 道德意志是道德行为的直接动因。 道德需要与道德行为的关系是（　）。 道德意志是道德行为的直接动因（） 道德行为是道德品质的外在表现。（　） 道德需要与道德行为的关系是（　）。 道德意志是道德行为的直接动因。