单选题

张某既是一名教师,又是历史学会会长,两种不同的角色往往会引起()。

A. 角色期望
B. 角色冲突
C. 角色模糊
D. 角色中断

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一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师的角色,根本上还在于教师的()。 李某是一名教师,不可以行使的权利有() 下列哪位历史学家又是考古学家()。 历史学家研究历史对这个史料一般地来说有两种态度,一种是强调客观的反应历史,一种是强调主观的认识历史() 李某是一名教师,他不可以行使的权利是() 历史学与考古学的两个不同点为() 一名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的(),它也是教师质量的集中体现 一名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的(),它也是教师质量的集中体现 作为一名教师最基本的权利是( ) 作为一名教师,应具有下列哪些能力() 作为一名教师,如何理解终身学习的理念? 作为一名教师,希望同学感恩的方式是( ) 李某作为一名教师,可以行使的权利不包括以下哪一项?() 某教师要对学生的历史学习进行评价,其评价的基本方法有哪些 某山区小学,每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于 考古学的研究对象和历史学不同。() 一名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的{pz_填空},它也是教师质量的集中体现。 李某是一名教师,下列不属于其可以行使的权利的是( )。 作为一名教师,最需要具备的注意品质是(  )
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