根据课程内容，下列对“为腹不为目”的理解，正确的有（ ）。

根据课程内容，下列说法错误的是 如何理解幼儿园课程内容的涵义? 根据课程内容，下列属于对道德“状态”探讨的一项是（ ）。 根据课程内容，下列关于“物壮则老”的叙述，正确的有（ ）。 根据课程内容，福利属于 根据课程内容，“善人”可以理解为优秀的、遵循道的管理者。 根据课程内容，“善人”可以理解为优秀的、遵循道的管理者（） 根据课程内容，下列关于“执古之道”的叙述，不正确的是（ ）。 根据课程内容，下列关于“胡萝卜加大棒”理论表述中，正确的是（） 简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。 根据课程内容，下列与“功遂身退”内涵相近的是（ ）。 根据课程内容，下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中，正确的是 根据短文内容下列说法正确的是（） 根据课程内容可知:现象学不主张回到事情本身,面向事情本身。 根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。 根据课程内容可知随着家天下 根据课程内容佛家认为三布施 根据课程内容可知:知识就是智慧（） 根据课程内容，“自知”比“知人”容易（） 根据课程内容，下列关于“民不畏威，则大威至”的叙述，正确的有（ ）。