在学习了请柬的基本知识之后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是( )。

如何正确使用请柬。 如何正确使用请柬 信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”，该活动让学生在搜索引擎帮助下，探究请柬的写作格式，并设计其版面，以下是一位老师设计的教学过程，结合案例回答以下问题。 (情境导入)播放自拍视频 (新知探究)一、探究请柬版式 二、探究请柬写作格式 1．学生自主学习请柬的写法 2．小组比赛，完成请柬的书写 2．展示作品。小组互评 三、探究请柬的版面设计 1．展示请柬封面，师生共同分析 2．小组合作，完成请柬封面设计 3．展示作品，小组互评，教师点评 (课堂小结)请同学们谈谈收获 问题：(1)本节课哪些环节能够培养学生发散性思维能力?(2)展示学生作品时，应选择哪些学生的作品进行展示，说明理由。 (3)对学生作品进行评价，应遵循哪些评价原则? 简述场地设计基本知识。 正式宴会应以请柬邀约客人，一般情况下，请柬至少应当提前（）送达。 专门邀请某人的请柬不能省略称谓，而宽泛使用的请柬可以省略称谓。 请柬的写作要求有（）。 请柬常见的格式有（）。 请柬的写作要求有（） 请柬的特点有哪些？ 简述建筑设计基本知识。 简述景观类型设计基本知识。 邮件合并功能可用于制作信封、请柬、准考证、明信片及各类获奖证书等（） 宴请的请柬一般要提前一至二周发出，以便客人及早安排，已经口头约定的就不要补发请柬了（） 学习该门课程需要具备（ ? ）课程基本知识。 正式宴请的请柬要提前发 正式宴请的请柬不用提前发（） 下列结语不宜用于请柬的是（ ）。 简述水体景观环境设计基本知识。 请柬的正文内容如时间、地点、活动的具体事项必须写清楚、完整，不可疏忽遗漏，因此请柬写作时要求（）