如果一个测验在测验使用者、测验人员，尤其是受试者看来是有效的。那么，此测验具有（　　）

在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。 反应一个测验工具的正确性是指该测验（） 在心理测验中，效度是指一个心理测验的( )。 在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。 在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。 如果一个测验的信度系数是0．70，那么测验的总变异中真分数造成的变异占（） 心理测验的信度是指一个测验有效测量所需要测验的心理品质的程度（） 测验长度，亦即测验的数量，是影响信度系数的一个因素。一般来讲，在一个测验中增加同质的题目，（　　）。 反应一个测验工具的正确性是指该测验的 反映一个测验工具的正确性是指该测验的 反映一个测验工具的可靠性是指该测验的（） 反映一个测验工具的可靠性是指该测验的 反映一个测验工具的准确性是指该测验的： 反映一个测验工具的正确性是指该测验的 (2004年)在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。 测验的（　　）代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。 如果一个测验有多个常模，在解释测验分数时，对于常模的选择应注意()。 由于信度与测验长度有关，当一个测验有几个分测验时，分测验的分数与合成 分数相比，（ ）。 一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，叫测验的（） 我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（）