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家庭教育内容的“倒置”现象指的是()
单选题
家庭教育内容的“倒置”现象指的是()
A. 家庭教育重视品德与非智力技能
B. 家庭教育重视环境
C. 家庭教育侧重特长培养
D. 家庭教育侧重科学文化知识和智力技能,而忽视品德和非智力技能
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家庭教育重要原则是指()
()是实施家庭教育的主体,应当履行家庭教育义务,对家庭教育负直接责任
教育就是指学校教育和家庭教育。
教育就是指学校教育和家庭教育。( )
简述乳婴儿的家庭教育内容。
简述乳婴儿的家庭教育内容
家庭教育的任务和容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的而服务。
家庭教育的主要内容是什么?
家庭教育的优势表现在家庭教育的()
家政委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的,学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系,充分调动家庭教育力量的群众性组织,是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。()
家庭教育通常包括以下哪几项内容?()
什么是家庭教育指导师?作为家庭教育指导师应具备哪些素质?
家庭教育的方法不是固定不变的, 它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不属于家庭教育经常采用的方法是()
什么是家庭教育?
广义的家庭教育是指家庭成员之间相互实施的一种教育和影响。
《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想:家庭教育是培养“()”的主要途径﹔家庭教育要适合儿童的“()”﹔重视感觉教育﹔重视家庭体育保健﹔知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平﹔用“()”进行道德教育。
在内容上,家庭教育具有生活性和( )。
家庭教育
家庭教育
家庭教育的方法不是固定不变的,它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。( )
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