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同学们坐火车到外地旅游,在火车上,老师提出了一个问题利用火车上现有的条件,设计一个简易可行的方法测出火车行驶的平均速度。
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同学们坐火车到外地旅游,在火车上,老师提出了一个问题利用火车上现有的条件,设计一个简易可行的方法测出火车行驶的平均速度。
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林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建班集体?
导游人员若迎接乘坐火车而来的旅游者或散客团队,应提前()分钟抵达火车站。
英话课上,孙老师告诉同学们,孙老师有一个孩子,同学们想知道孙老师孩子的哪些情况,都可以用我们之前学过的单词和句式向孙老师提问,并且孙老师会给出问题的答案。孙老师的做法有助于()
放寒假时我是和几个同学一起坐火车回湖南老家的。
同学们喜欢()的老师。
老师鼓励同学们再试一遍。
乘坐火车的礼仪包括()。
她是坐火车去南京的()
其他人员出差应乘坐火车硬座,夜间连续乘车小时以上,方可乘坐火车硬卧()
乘坐火车时应注意哪些问题?下列哪项是正确的()
阳阳一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了”,这说明幼儿自言自语()
乘坐火车时,导游要尽力把自己安排在车厢出口,方便第一个下车。()
林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
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旅游团乘坐火车、轮船离站,建议导游提前()分钟抵达车站或码头
以下哪几个问题是在这次见面课上,薛老师对同学们提出的思考问题()
乘坐火车标准:乘车时间超过(),且晚上20点至凌晨6点之间发车,可乘坐火车卧铺;非卧铺条件下,只允许乘坐火车二等座及以下座次
为什么P大的何老师要统一关闭同学们麦克风,要求同学们直接在QQ群里用文字回答问题()
乘坐火车时应注意哪些事项?
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